Академический директор ООО УК «Академия будущего» Ольга Ермакова рассказала РБК, как выбрать ИТ-курсы для ребенка.
- Уровень образовательной организации в первую очередь определяется образовательными программами. Кто разрабатывал программы для Академии Будущего и в чем их специфика?
- Авторы наших программ – преподаватели-практики, опытные методисты, педагоги с многолетним стажем, эксперты в области ИТ-образования для детей. Мы создавали программы с учетом как традиционных педагогических принципов и подходов (учет возрастных особенностей, этапы и длительность формирования навыка, личностно-ориентированный подход и т.д.), так и инновационных технологий. Последнее особенно важно в таком новаторском направлении, как ИТ-сфера.
Кроме того, мы брали во внимание требования ФГОС, учитывали возможности и желания современной школы, чтобы наши программы стали гармоничным дополнением школьной программы, помогали в воспитании и развитии будущего поколения. К тестированию наших разработок мы привлекаем авторитетное экспертное сообщество. Хочу отметить, что экспертов особенно заинтересовал наш базовый курс. И профессионалы – кандидаты педагогических и социологических наук, и наши главные критики – родители – оценили эффективность, удобство и высокие результаты, которые дает комплексная программа обучения.
- Как строится обучение в Академии Будущего? Какие на сегодняшний день у вас есть образовательные программы для детей и подростков?
- Наша программа для детей рассчитана на пять лет обучения и состоит из трех уровней. Базовый курс – это комплексная программа для детей младшего школьного возраста, которая включает в себя основы работы на компьютере и освоение начальных навыков, необходимых для будущего изучения всех ИТ-направлений.
Второй уровень рассчитан на детей от 9 до 14 лет, в нем два направления – программирование и дизайн. Эти программы состоят из различных модулей, объединенных общей тематикой. Так, дети, выбравшие программирование, изучают и компьютерные языки, и робототехнику, и создание игр – в общем, все, что связано с алгоритмом и кодом. В направлении «Дизайн» дети занимаются 3д-моделированием и графикой, постигают основы работы с мультимедийными материалами. Можно сказать, что и в специализированных программах мы сохранили разнообразие. А в программах третьего уровня обучение происходит уже по узким направлениям – Python или Blender в зависимости от выбора студента.
- Как выстроена преемственность между программами?
- Все пять лет обучения – это единая программа по одному из двух направлений. Либо по программированию, либо по дизайну. Программы выстроены по принципу постепенного усложнения, они включают в себя разнообразные модули, объединенные общей целью формирования устойчивого навыка работы с изображениями или кодом. По сути, дети изучают разные движки, платформы, пробуют себя в реализации проектов и последовательно приобретают умения, которые пригодятся им в будущем. Все программы для детей – это и профориентация, и знакомство с ИТ-сферой, и гармоничное развитие интеллекта и личности ребенка. Кстати, знания и навыки, которые дети получают у нас, помогают и в освоении школьных предметов.
Преемственность в программах, конечно же, есть, но можно поступить сразу на второй или на третий уровень, если ребенок подходит по возрасту и уровню навыков. Стоит отметить, что модульная структура программ позволяет перейти с «Программирования» на «Дизайн» или наоборот, если у ребенка изменилась сфера интересов. Есть студенты, которые посещают занятия сразу по обоим направлениям.
- Предположим, подросток хочет поступить на третий уровень, но на курсах для детей он у вас не обучался. Нужна ли ему какая-то специальная подготовка, или можно начинать с нуля?
- Можно начинать с нуля. Если говорить про программы третьего уровня – программирование на Python и 3D-моделирование в Blender, то на эти программы можно прийти без посещения предыдущих уровней, просто в соответствии с возрастом. Конечно же, тем детям, которые прошли наши базовые курсы, будет проще освоить материал, но в целом всем подросткам будет комфортно учиться.
Для ребят старше 15 лет мы предлагаем интенсивы длительностью 2-3 месяца. За короткий срок студенты получат первичные навыки той или иной профессии. Их можно сразу применять, а при желании можно развивать и совершенствовать.
- А как происходит оценка полученных знаний? Ваши студенты сдают экзамены, защищают проекты?
- В конце каждого модуля у нас есть итоговая аттестация. Чаще всего она проходит в форме защиты проекта, иногда тестирования. На эти итоговые занятия мы приглашаем родителей, чтобы они тоже видели результат детей, вручаем сертификаты. Такая форма аттестации способствует развитию навыка презентации, публичных выступлений, проектной деятельности.
- Какие у вас есть профориентационные программы для старших ребят, которые уже понимают, что хотят связать свою профессию с ИТ?
- Для старшеклассников, которые планируют связать свою будущую профессию с ИТ, у нас есть специальные программы. Это интенсивные курсы, такие как программирование на Python и UX/UI дизайн с использованием различных инструментов – Tilda, Figma и Photoshop. Также у нас есть более продолжительные программы, такие как WEB-разработка и машинное обучение нейросетей. Эти курсы позволяют студентам не только изучить выбранную профессию, но и подготовиться к поступлению в вуз на интересующую специальность.
Кроме того, мы предоставляем старшеклассникам дополнительную помощь по подготовке к ЕГЭ и поступлению в вуз. Совместно с Академией Вассермана мы разработали специальные программы по трем ключевым предметам – информатике, математике и физике. Они позволяют нашим студентам системно подготовиться к экзаменам и повысить свои шансы на поступление в выбранный вуз. Таким образом, мы помогаем старшеклассникам не только определиться с будущей профессией в ИТ, но и успешно пройти этот важный этап в своей учебной карьере.
- Родители понимают, что ИТ – это важно и современно, но ведь не все разбираются в нюансах. На что вы посоветуете обратить внимание при выборе ИТ-школы для ребенка?
- Стоит обратить внимание на соответствие программы обучения возрасту ребенка, на результаты, которых он сможет достичь. Уточните, сколько детей будет в группе, как оснащены аудитории, готова ли образовательная организация к индивидуальному подходу. Также, на мой взгляд, крайне важна форма взаимодействия с родителями: прозрачность образовательного процесса, обратная связь, наличие открытых уроков и т.п. Мы ставим качество образования во главу всех процессов, поэтому обязательно вовлекаем родителей в учебный процесс.
- Российская ИТ-отрасль сейчас действительно на подъеме. Спрос на ваши программы тоже растет?
- Да, спрос растет. Многие родители сейчас понимают, что для ребенка ИТ-образование – это, прежде всего, интересный и увлекательный способ развития, а в старшем подростковом возрасте на первый план выходит уже профориентационная составляющая. Большинство родителей поддерживает увлечение детей современными технологиями, ведь ИТ-сфера стремительно развивается и будет развиваться дальше. А это значит, что для ребенка обучение в нашей Академии – это залог успешного будущего.
Академия Будущего приглашает на бесплатные мастер-классы и пробные уроки для выбора подходящего направления.
г. Нижний Новгород, ул. Большая Печерская, д. 40, тел +7(905)-011-32-26 nn.f-academy.ru
г. Дзержинск, пл. Дзержинского, д. 2, тел +7(987)-086-41-56 dzerzhinsk.f-academy.ru
Реклама. ООО УК «Академия будущего» nn.f-academy.ru